Écrans : Sabine Duflo considère que c’est « un réflexe addictif » pour les enfants

Mardi 14 janvier 2020

Selon une étude qui vient d’être publiée, mettre des enfants devant un écran tôt le matin favoriserait les troubles du langage. Pour en parler, Matthieu Belliard reçoit Sabine Duflo, psychologue clinicienne et thérapeute familiale, spécialiste des écrans, fondatrice du collectif CoSE « surexposition écrans ».

Les résultats ne peuvent pas prouver de lien direct de cause à effet, mais établissent un lien statistique certain, affirme une des auteurs de cette étude publiée par l’agence Santé publique France.

Les écrans ne font pas de bons baby-sitters. Les jeunes enfants exposés aux écrans le matin avant d’aller à l’école auraient trois fois plus de risque de développer des troubles primaires du langage, affirme une étude publiée, mardi 14 janvier, dans le Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH) de l’agence sanitaire Santé publique France (SpF).

https://www.francetvinfo.fr/sante/enfant-ado/mettre-ses-enfants-tot-le-matin-devant-un-ecran-favorise-les-troubles-du-langage-selon-une-etude_3784071.html

France Info, 14 Janvier 2020, 9h10 Interview Sabine Duflo

Présentation du site

Le danger dans le passé était que les hommes deviennent des esclaves. Le danger dans le futur est qu’ils deviennent des robots. Erich Fromm.

J’ai créé ce blog pour partager avec vous les informations sur la thématique des écrans, leurs effets sur nos enfants et sur nous-mêmes.

Après avoir enseigné la philosophie, j’ai repris des études de psychologie clinique et je suis devenue psychologue et thérapeute familiale. Je travaille dans un Centre Médico Psychologique en Seine-Saint-Denis. Une autre partie de mon travail est consacrée à des conférences et des formations sur l’impact du numérique.

 

Je ne suis pas seule à constater et déplorer les effets du numérique sur le développement de l’enfant et de l’adolescent. Les professionnels de la santé, de l’éducation et de l’enfance constatent chaque jour comme moi combien l’exposition précoce et/ou prolongée aux écrans, c’est dire à un environnement non naturel, produit rapidement un développement aberrant.

Mais j’ai conscience  qu’un problème de santé publique n’est reconnu par les pouvoirs publics que lorsqu’une majorité de citoyens fait pression pour qu’ils s’en emparent. Aussi ai-je fondé en 2017, le collectif CoSE (collectif surexposition écrans :  http://www.surexpositionecrans.org/ ) parce que je sais que plus nous serons nombreux à parler d’une même voix, plus nous aurons de chance d’être entendus.

Parce que les paroles s’envolent mais que les écrits restent, parce que les images séduisent et émeuvent mais ne produisent pas un raisonnement, j’écris et raconte mon expérience dans des livres et des articles (voir dans Menu: chapitre « Mes Publications »)

Mon combat est le vôtre, et plus nous seront nombreux à comprendre ce qui se joue derrière les choix politique et économique du tout-numérique, plus nous pourrons peser sur les pouvoirs publics afin qu’ils s’emparent de la question et jouent leur rôle de protection et de régulation des rapports des citoyens entre eux.

Pour une demande d’intervention dans votre lieu professionnel, ou pour une question, vous pouvez m’envoyer un courriel à cette adresse : 4paspourmieuxavancer@gmail.com

Voici le mode de consultation du site.

Il y a 4 grandes parties sur  http://www.sabineduflo.fr/

1/ Articles : Il sont accessibles par thème ( attention, addiction..) sur l’outil de recherche ( la loupe en haut à droite). Il faut taper le sujet qui vous intéresse. Tous les articles concernant ce sujet vont apparaitre en dessous.

 

 

 

2/  Mes Publications : Les tribunes de CoSE parues dans Le Monde, mes propres articles, livres, interviews radio –TV, et les conférences que j’ai données.

3/ Les 4 pas : le descriptif, dépliant, clip vidéo, et les différentes traductions en langues étrangères : Tout est téléchargeable .Ce sont des outils que j’ai conçu pour les parents et les professionnels de l’enfance, pour les aider dans leurs interventions auprès des enfants. Ils sont libres de droits pour toute utilisation non commerciale.

4/ Ressources:  Une bibliographie, les nombreuses études référencées à travers le monde, les associations partenaires, liens utiles, outils.